南京市板桥第二小学

九月工作完成情况及十月工作安排

一、九月工作小结：

【教学管理】

1．做好开学各项准备工作，迎接教育局开学视导。

2. 开展“小班化”教学研究，以新理念、新课堂构建新教育，新增办学亮点，提高办学品位。

3.举行主题为“在反思中历练队伍 培养名师”的反思性教学论坛，总结反思性教学经验，引导教师更新教育理念，培养反思型教师团队。

4．邀请区教研室英语、数学、综合学科教研员来校指导课堂教学，开展区级教研活动。

5．深入推进读书节活动。向教师赠送书籍，倡导与学生共成长；进一步规范学生阅读指导，上好指导课，保证课外阅读时间，制定“书香班级”、“书香学生”评比办法。

6．成立校本教材编写组、公共安全教育教材编写组，完善学校校本教研机制；做好学校教科研成果《案例与反思》、《新绿》论文集和学生作文选的出版工作。

7．加强教学常规管理，抓规范，促精细，重过程，开展教学月考核和月考工作（三、六年级），做好教学质量监控。

【德育工作】

8.加强学校鼓号队训练，规范升旗仪式程序，迎接我区鼓号队比赛。

9.新增副班主任岗位，加强正副班主任团队建设，明确职责，细化考核，强调协作，不断提高德育实效。

10.结合“八好活动”，开展学生养成教育，培养良好的学习习惯和行为习惯。

【其他管理】

11.开展庆祝第23个教师节活动，邀请退休教师来校座谈，邀请友邻单位来校共庆，以真挚的祝福和丰富的活动（献花、送礼、表演、聚餐）表达对教师们节日的问候。结合教师节表彰了学校的首届“教学功臣”。

12.就第三届第一次教代会中代表们提出的39条建议，向全体教师做了答复，通过教代会形式提高学校民主化管理水平。

13.对照“江苏省标准化学校”和“南京市‘五室’建设”标准，以教学现代化创建为目标，加强各室的建设，迎接上级验收。

14.结合市、区“优青”评比，积极开展青年骨干教师定人、定位、定时的培养工作。

二、十月份主要工作：

1．开展艺术节和科技创新大赛活动，在活动中教育，在活动中学习，以活动促进学生生动、活泼、健康发展。

2．继续做好信息技术校本培训，做到“三个一”，即每月一个主题，每月一名主讲，每月一次测试。

3．迎接区“雨花杯”赛课，开展优质课评比，做好初赛工作。

4．开展“小班化”教学论坛，深入研究新理念和新课堂。

5．做好迎接南京市“合格学校”验收的硬件和软件的准备工作。

6．继续做好教学常规管理，注重过程，注重实效。

 7．进行校本教材编写工作。

8．开展班主任管理论坛。

9．继续依托南京市教育家协会，与共建学校下关区二板桥小学开展教学联谊活动。

10．加强安全教育，进行安全设施普查，加强食堂卫生管理、校车管理、运动器械管理，杜绝隐患。

11．深入推进反思性教学，鼓励教师勤写善思，注重积累。

12.积极开展志愿者活动，增强学生文明意识、规范意识、服务意识，拓宽德育途径，提高德育实效。

南京市板桥第二小学

2007.9.24