为提高青年教师的教科研能力，解决青年教师在教科研方面遇到的困惑。9月20日下午，古雄小学围绕“一线教师教育科研”主题开展了讲座活动。此次讲座邀请了卢江校长进行主讲，刘剑校长、宋仁琴主任以及35周岁以下青年教师参加本次活动。

在讲座中，卢校长强调“改变总是来源于思考”。他分别从一线教师的科研观、科研优势、科研技巧和成长路线四个方面进行阐述。首先，针对青年教师面临的工作忙没时间进行科研工作，找不到理论支撑，没有专家引领等现状，卢校长结合青年教师的自身优势一一进行解答。接着，卢校长重点阐述了科研的技巧，他以论文案列为例子，强调要多学科融合，如将语文学科与美术创作中的“留白”相结合，班级管理与心理学中的“破窗理论”相结合等，要善于观察，从实践中做结论，要善于阅读，善于学习，善于求变，善于求知。最后，他指出，科研，往往比的是发现；发现，往往靠的是眼界。我们要找到别人不能发现的视角。

卢校长生动、务实地讲解，不仅在一定程度上解决了青年教师在教科研方面遇到的困惑，而且增强了青年教师在教科研方面的兴趣。“为学患无疑，疑则有进”，希望青年教师们在教育教学中能多思考，多探索，从而提高自身的教科研能力。