为了营造浓厚的古小数学文化氛围，引导学生感受数学是快乐有趣的，激发学生学习数学的兴趣，让学生在活动中提升思维，在挑战中享受快乐，古雄小学数学组于10月21日至25日期间开展了以“展思维风采，享数学魅力”为主题的数学周活动。

     10月21日上午，教导处宋仁琴副主任在学校升旗台上宣布数学周开幕，一系列精彩纷呈的数学活动纷至沓来，全校学生都积极其中，享受数学的魅力。本次数学周主要以年级为单位开展丰富多彩的数学活动：数学创意作品展示、数学游戏挑战活动、数学学科竞赛活动。让我们来看看吧！

系列活动一：我“秀”我画——数学创意作品展

     数学教研组老师们认真组织，在数学周开展前期就在每个班级征选数学创意作品，每个年级从多幅作品中评选出优秀的作品在数学周期间全校展出。一到六年级学生分别展示了：数学创意画、神奇的七巧板、图形创意画、神奇的剪纸、数学思维导图、数学手抄报等作品。极具创意的作品吸引了学生纷纷前来观看，营造了浓郁的校园数学氛围。

系列活动二：我“战”我乐——数学游戏挑战

     数学游戏挑战活动中，根据学生年级特点设置了不同数学游戏形式。10月21日，低年段举行了挑战“5×5舒尔特方格”游戏，在规定的时间内有序地数完1~25个数字。10月23日，中年段举行了“24点”扑克牌游戏，用自己抽中的4张牌快速算出得数24。10月25日，高年段举行挑战“数独”游戏，个个争相当选“数独”小达人。在数学老师们的引领下，对游戏规则的详细了解后，学生有序地进入游戏场地，积极参与，大胆展示，小裁判们公平公正，挑战成功的同学还能获得一个小奖品，活动现场气氛时而紧张时而激动，结束时同学们纷纷表示“战”得很开心。

系列活动三：我“思”我棒——数学学科竞赛

      数学竞赛分低、高两个年级段两天同时举行，每个班级内初选出10名优秀选手参加年级学科竞赛。10月22日，一、二、三年级同时分别开展了“神奇的小棒”、“七巧板拼图”和“俄罗斯方块”趣味数学竞赛。10月24日，四、五、六年级同时分别开展了“百题速算比赛”、“数学故事演讲比赛”和“数学思维题挑战赛”。在形式多样的数学竞赛中，同学们都能积极开动脑筋，深入思考，展示出自己自信、优秀的一面。

     此次数学周活动的开展，丰富了学生们的校园学习生活，激发了学习数学的热情和兴趣，启迪了数学思维，让学生们享受了数学的魅力，坚定了学好数学的信心。