品读经典，感受古韵——古小开展中年段语文教研活动

    随着一篇篇精巧的古诗文走进了部编版语文教材，走进了小学课堂，教师如何引导孩子学习小古文就成了一大难点。11月13日上午古小开展了中年段语文教研活动，学校责任督学钟成明、古雄小学刘剑校长、卢江校长、王芳主任及三四年级全体语文教师参与了此次活动。
   首先，四3班的华夏老师执教了《王戎不取道旁李》一课。华老师结合前几单元所学知识，引导学生对课题进行大胆提问，并鼓励学生能自行解决。对中年段的学生来说，朗读是学习小古文的一大法宝。华老师让孩子按照要求读、带着问题读和了解内容读，通过多种形式的读达到熟读成诵的目的。华老师又指导学生借助书下注释理解词句含义，了解故事内容。接着，学生尝试用之前学过的按事情发展顺序叙述的方法，从起因、经过、结果三个方面去复述故事内容，从而明白“树在道边而多子，此必苦李”的道理并感受了王戎的人物形象。

  课后，刘剑校长、卢江校长同中年段语文教师们共同进行了评课交流活动。华夏老师简要说课，阐述了自己的教学目标和设计思路。卢校长充分肯定了本次课堂的优点：教学质朴踏实，教师能够注意细节，尤其重视学生对古文基本知识的掌握，内容完整，能有层次的、有要求的达成本课复述故事这一重要目标。但卢校长也指出，本节课在达成重难点目标——复述这一环节上略有欠缺，应放手让学生去说。青年教师在教学过程中还要注意自己语言的准确性，不留漏洞。最后，刘剑校长总结道：“没有活动的教育就是一潭死水”，他鼓励教师们主动参与到活动中来，积极交流研讨，相互促进，共同提高！

   本次教研活动的开展，为教师们提供了交流学习的平台，今后我校还将开展更多教学活动，帮助教师们不断进步。