名师引领促发展   聚焦教研助成长

              ——古雄小学“名师引领”数学教研系列活动（二）

   2020年9月8日下午，古雄小学再次邀请南京市专家工作室金春平老师来校指导数学教学，我校数学组在三楼录播室开展了本学期“名师引领”数学专题教研活动，古雄小学卢江副校长和数学组全体老师们参加了此次活动。

  首先是冯梦雅老师执教六年级上册《认识体积和容积》，冯老师首先以“乌鸦喝水”的故事引入，让学生初步感知物体占一定的空间，新知探究中充分利用杯子、水果、粉笔盒等教具激发学生的学习兴趣，学生在一系列的操作活动中感受到物体所占空间是有大有小，从而概括出体积的意义，练习的设计有梯度，有效地帮助学生梳理了知识。

第二部分是曹翠霞老师执教四年级上册《简单的周期》，曹老师以学历案的形式设计了这节课，教学中主要围绕“什么是周期现象”和“周期现象中的问题”这两个大问题进行任务教学和评价教学，课堂中曹老师放手让学生自主探究“盆花”、“彩灯”和“彩旗”的排列规律，在解决周期现象中的问题中，设计的问题层层递进，最后“小小设计师”环节中学生学习兴趣高涨。

两节课后，金老师针对这两节课进行专业的点评与指导。金老师认为冯老师的课上实验操作真实严谨，实验过程尽显规范，练习设计具有层次，整节课结构完整、思路清晰，金老师建议可以更多地和学生一起来做实验，和学生一起学习。对于曹老师的这节课，金老师认为学历案的设计清晰、易操作，最后设计的创作环节非常好，建议可以将之前学过的“间隔排列”和“简单的周期”建构起一种联系，建立一种探索规律的模型。金老师分别对老师们提出的问题给予了指导性的建议。最后，卢校长对学期教研活动的开展提出了明确的要求。

此次“名师引领”数学教研活动，为青年教师提供了学习和成长的机会,相信在名师的引领下，数学组的老师们会成长得越来越快！