9日17日上午，在古雄小学一（1）班教室开展了以“专家引领 ，聚焦语文核心素养，促青年教师专业化成长”为主题的校本研修活动。此次活动由副校长卢江主持，低年段全体语文老师参加。本次活动特邀了区低年段语文教研员马宏老师参加。

本次教研活动共分两个环节。首先邬静、储盼盼两位青年教师分别执教了《gkh》、《bpmf》。邬静老师以一段故事导入，让学生在故事图片中寻找今天所要学习的拼音朋友，并通过师范读，学生跟读的方式让学生掌握了三拼音节的拼读方法。储盼盼老师通过复习旧知导入新知的方式导入新课，让学生通过观察图片掌握拼音形状，通过范读的方式让学生学会两拼音节的拼读方法。

 两节课后，马宏老师对这两节课进行专业的点评与指导。马老师认为邬老师课上的情景图故事导入有亮点，马老师建议可以通过情景图导入后让学生再说一说，促进学生言语发展。对于储老师的这节课，马老师认为储老师课堂点评语使用的非常好，具有针对性的激励评价。马老师分别对老师们提出的问题给予了指导性的建议。最后，卢校长对新学期低年段语文教研活动的开展提出了明确的要求。     

 此次“专家引领”低年段语文教研活动，为青年教师提供了学习和成长的机会,相信在校长和教研员的引领下，在全体老师的努力中，低年段语文组的老师们会成长得越来越快，我校学生的学习品质会逐步提升，教研活动将再上新的台阶。