计算教学是小学数学教学的重点之一，是解决实际问题的基础，而运算能力也是十大核心概念之一，可见其重要性。9月25日上午，古雄小学数学低年级组开展了相关主题的校本教研活动，全体低年段数学老师参与了本次活动。

首先由青年教师王淼老师执教三年级上册《乘数末尾有0的乘法》，王老师通过复习引入，新知教学中以学历案的形式开展教学，主要围绕“不进位的乘数末尾有0的乘法如何计算”和“进位的乘数末尾有0 的乘法如何计算”这两个大问题进行任务教学和评价教学，鼓励学生自主探究算法，在多次比较中明确算理和理解算法的优化性，有层次的练习，进一步提高了学生的运算能力。

课后，全体低年段数学教师就这节课进行了研讨，大家分别就这节课提出了自己的见解和建议，建议教学中要注意过渡语的衔接、板书要简洁规范、提问的语言要准确严谨等。最后，大家还针对计算教学中要注意的地方进行了交流和分享。

相信通过此次教研活动的开展，老师们也更清楚明白了计算教学中的侧重点，努力提高学生的运算能力。