为激励青年教师练就扎实的基本功，提高个人专业素养，进而加强古雄小学青年教师队伍建设，进一步提高学校教学质量，2021年4月12至4月23日，古雄小学举办了语文青年教师基本功竞赛。本次竞赛，分专业素养笔试、即兴朗诵、无生上课三个环节，共14位语文青年教师参加。卢江副校长、王芳主任、徐林老师、姚杜芳老师担任此次竞赛的评委。

朗读，是一名语文教师必备的基本功。老师们将其最真挚的情感浸润到了一篇篇美文的字里行间。李思思老师神情态势富有感染力。姜梅老师声音富有磁性，朗读节奏清晰。嵇晓敏老师精神饱满，姿态大方得体。邬静老师字正腔圆，轻重缓急处理适当。陶玲玲老师深情投入，朗诵富有韵味。蔡宇老师声调和语音和谐，尽显文本的生命力。刘翠老师的朗诵张弛有度、抑扬顿挫，富有韵律美。

专业素养笔试分三个部分——语文新课程标准、阅读能力测试、综合部分教材分析及教案设计。考试前，教师们圈点勾画认真复习，做考前最后的“冲刺”。考场上，教师们奋笔疾书，在文字中彰显教师的专业素养。

无生上课分为中高年级组和低年级组，前者教授的课文是《珍珠鸟》，后者为《海底世界》。华夏老师运用对比阅读，组织学生阅读、勾画、填表，感受情感变化。刘薛园老师紧扣单元目标及阅读提示，在拓展中巩固单元训练要素。杨丹老师教学设计思路清晰，内容教学取舍有度。刘亚飞老师从整体入手，紧扣中心句，围绕主问题梳理结构。马惠老师有较好的语文素养，言语表达简洁委婉。夏宇菲老师以读促思，以读促感，通过指导学生进行对比朗读，突出重点。同课异构，最能考验教师的文本细读能力和创新能力，也最能考验教师的基本功。课堂上，各位青年教师紧扣单元目标，依据学情，立足文本，设计了一节节精彩纷呈的优质课。

竞赛，是督促，是检阅，更是激励。本次竞赛，以赛促进，以赛促研。希望青年教师能严格要求自己，不断丰富自己，努力提升自己，早日成为古小的中坚力量。