12月17日上午，沐浴着冬日的暖阳，古雄小学语文组教研活动如期进行。王芳主任和青年教师们参加了本次教研活动。

首先是刘薛园老师执教了五年级课文《四季之美》。课上，刘老师抓住单元语文要素，合理运用单元主题，采用“由扶到放”的教学模式，教给学生阅读的方法，“想象画面，感受动态”和“有感情朗读”，贯穿整堂课，相辅相成，共同推进。通过研读独特的时间段、独特的景物和不同的感受这几个方面，刘老师引导学生理解、欣赏文本，体现了自主、合作、探究的学习氛围。真可谓是美在四季、美在课堂！

接着，周珊珊老师执教了同一单元的《鸟的天堂》一课。周老师根据单元学习目标“初步体会课文的静态描写和动态描写”，引导学抓住关键词生体会大榕树的静态美和众鸟飞鸣的动态美，感受作者遣词造句的精妙准确，体会到巴金笔下的“鸟的天堂”真的是鸟的天堂！

课后，老师们展开了研讨。刘老师和周老师先分别说了设计思路，再进行了自我评价。王主任肯定了两位老师课堂教学扎实，上出了语文情趣。她也指出，写景类美文应以读促教，在多层次的朗读中让学生感受到青年教师应潜心研读课标，明确每节课的教学目标，让学生学有所获。

“细微之处著真知，大体之中创新意”，教学过程不仅是整体地把握，更体现在细微之处的拿捏，通过一次次磨炼，相信青年教师们定有成长！

撰稿：华 夏

校对：李 剑

审核：卢 江