实施品牌战略，创教育现代化名校——南京市板桥第二小学第三次中心组学习纪实
作者: 管理员 | 发布时间: 2013/1/6 10:12:00 | 1536次浏览
——南京市板桥第二小学第三次中心组学习纪实
春夏交替的五月，虽未及仲夏的火热，但仍使人们感到激情的澎湃。7日傍晚，我校中心组全体成员满怀热忱，又一次齐聚校史室进行本学期第三次的集体学习。
陈其华校长亲自主持此次学习并作专题辅导。他首先带领大家共同学习《三分做事，七分做人》一书中的部分章节。他结合实际重点强调了“和一个更强的人打交道”“跟最有名气的人交朋友”“不要凭性情做事”“与人合作好处多”四个方面，要求大家为人要不卑不亢，接纳有不同观点的人、有进取心的人，遇事要忍耐，掂量轻重，慎重决定，团结协作，及时化解各种矛盾，构建和谐的校园，充分体现出一名管理者应有的优秀素质。
随后，学习进入“实施品牌战略，创教育现代化学校”这一主题。陈其华校长从品牌战略的意义和围绕品牌战略学校所采取的策略两方面为大家做了深入而细致的专题辅导。
关键词之一：品牌
谈到品牌，陈校长首先列举了世界著名品牌“三星”和“可口可乐”，深入浅出地告诉大家，品牌是一种巨大的无形资产，其价值已远远超过了产品自身有形价值以及人员的价值。大而言之，世界品牌的拥有量是衡量一个国家综合实力的重要标准；小而言之，品牌是一所学校综合实力的体现。我们要以战略的、长远的、可持续的、发展的眼光，牢固树立品牌战略的意识，开创新的工作局面，致力二小品牌的打造。
在此，陈校长还特别传达了区教育局冯局长3月19日校长例会上关于品牌战略的重要讲话精神：实施品牌战略是为了深入推进素质教育，是我们工作的切入点，实施品牌战略是为了增强学校的综合实力，是我们工作的得分点；实施品牌战略是为了提升学生的综合素质，是我们工作的落脚点。我们要突破以往质量立校、质量强校的片面认识，树立起品牌立校、品牌强校的新意识，进一步推进学校素质教育的全面提升。
关键词之二：意识
在对品牌战略有了全面认识和深入领会的基础上，一定要坚定不移地树立品牌意识。陈校长指出这是我们实施品牌战略，打造品牌二小的前提，他特别强调，我们一定要打破旧有思想观念与陈规旧俗的束缚，虽然我们地处农村偏远之处，但我们万不可甘于落后，消极懈怠，认为自己不会也不能独树一帜，声名远扬，要有不甘落后的志气，要有奋勇直前的勇气。只有真正树立了争创品牌的强烈意识，才能为我们品牌战略的实施提供有力的思想保证。
关键词之三：质量
质量学校的生命线，社会和群众对一所学校的认同度与赞誉度，首要表现在教学质量上。陈校长指出，教学质量是我们品牌打造的重要基础，缺乏以优异教学质量为坚强后盾的品牌是缺乏竞争力的，是得不到普遍认同的。08年是好运之年，年初制定的六大目标中的首要目标——毕业班调研，我们出色地完成了预定任务，为学校品牌打造奠定了坚实基础，也为学校品牌战略的实施注入了一支强心剂。今后我们依然要始终坚定不移地致力于教学质量的不断提升，凝神聚力抓质量，确保进入第一方阵。
关键词之四：交流
在前面《三分做事，七分做人》学习中，陈校长就重点强调了书中“与一个更强的人打交道”第一章节。这里，他进一步指出我们就是要加强与名校、强校的广泛交流，开展手拉手活动，吸取他人经验，加快自身的提高，与高手过招才能使自己获得提高。我们要充分利用现有资源，学习二板桥小学丰富新颖的学生素质活动；学习成贤街小学成名已久的样本课程研究；学习长江路小学高超的课堂教学艺术；学习小行小学严格的管理和浓厚的教学研究。通过频繁有效的交流互动，取众家之长，扬自家之名，实现学校高起点、高站位的发展。
关键词之五：名师
“山不在高，有仙则名”，学校不在大小、远近，名师芸集则声名远扬。陈校长特别强调，名师的培养与打造是我们品牌战略中不可或缺的重要一环。我们要花大力气，下大功夫，打造出一批又一批叫得响、出得名的品牌教师。我们除了要为广大教师搭建平台，“走出去，请进来”，还要充分发挥现有名师的带头引领的帮扶作用。既推动他们向更高层次冲刺，又要促其帮助、带动其他教师共同加快成长、成名的步伐，不断推旧出新，为学校实施品牌战略提供充足的人才保障。
关键词之六：宣传
实施品牌战略不是靠说出来的，是要靠脚踏实地干出来的，这是首要的。不过，有效地宣传也是必需的。人们常说：光说不练是假把式，是不行的。但是，光练不说是呆把式，也是不行的。我们既要会干，也要会说，不仅宣传而且要大力宣传自己，充分利用平面媒体、影视媒体、网络等各种资源，向家长、向友邻、向社区、向社会各界广为宣传，来展示我们卓有成效的工作，让更多的人了解二小、认同二小、向往二小。陈校长还特别要求所有管理干部要统一思想，团结一致，积极主动地宣传学校。
关键词之七：活动
“一切为了孩子的全面发展”是我们一贯始终的办学目标。陈校长告诫大家，丰富多彩的教育教学活动是学生全面发展的重要保障。我们要改变以成绩质量为中心的观念，确立起以学生素质发展为中心，以质量和活动为两个基本点的新的育人观念，坚持两手抓，两手都要硬，不能有所偏颇，扎扎实实开展好各种学生活动，并且要出佳品、出精品。更为重要的是，高水平、高质量、有特色的教育教学活动是实施品牌战略的有力支撑。目前，大家要齐心协力，全力以赴办好月底的素质教育展示活动，为学校品牌增光添彩。
关键词之八：成果
陈校长最后强调品牌战略的实施，二小品牌打造的最终成功，一切都要以各项工作的丰硕成果、优良实绩来支撑。因此要多出成果，多创佳绩。每个部门、每个干部都要在各自岗位上干出实绩，最终凭实力、凭实绩来说话。学校要创品牌、创名校，每个部门、每个人也要打造自己的品牌。因此，他要求在座的每一位都要结合自己负责的工作认真思考如何实现各自的品牌战略。
陈校长深入浅出、密切实际的精彩辅导，让与会的每一位同志豁然开朗，热情高涨。简单的晚餐之后，大家稍作休息，便又围坐在一起，就陈校长最后提出的问题展开热烈而坦诚的交流。
负责教学的同志将抓教学，树质量品牌，抓队伍，树名师品牌；负责德育的同志将扬艺术教育特色，着眼体验教育，树活动品牌；负责后勤的同志将对软件建设进行范式管理，树服务品牌；负责科研的同志将教、研共建精品，树科研品牌；各学科教研组将反思课前研讨，树校本品牌。
在大家高质量的发言后，陈校长对此次学习做了深入总结。他首先肯定了大家对学习高度重视，准备充分，态度认真，对主题认识深刻，并有着自己深入的思考，发言有水平，质量高，提出了许多很好的建设性意见。同时，他更勉励大家要坚定地走内涵发展之路，共同努力，团结合作，顽强拼搏，争优创先，大力实施品牌战略，实现学校的高位发展。
时间的流逝总是在悄无声息之中，待到学习结束，已历经了四个小时。夜已深沉，归家道路业已淹没在黑幕之中，但在每个人心中，二小的未来是一条闪亮的光明大道。
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