南京市古雄小学一年级招生简章

一、入学条件

1．新生入学年龄应满六周岁（2015年9月1日至2016年8月31日出生）。学校不招收不足六周岁的儿童入学。适龄儿童确因身体等原因需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应在施教区学校提出申请，经学校审核后报区教育局确认。

2．公办学校实行登记入学，施教区内适龄儿童入学，应具有所在施教区家庭正式常住户口，其户口原则上应随父母（或其法定监护人）在同一户籍，且户籍与实际常住地、房屋所有权证（持有者为适龄儿童的法定监护人）三者一致的，可按施教区报名入学。

二、招生时间段安排

1.古雄小学施教区新生报名时间：6月4日-5日(上午8:30--11:30  下午13:30--16:30)

报名地点：南京市古雄小学

2. 进城务工人员随迁子女报名时间：7月8日-9日（关注“雨花教育发布”公众号，报名地点另行通知）

三、古雄小学施教区范围

板桥街道江大线以南，宁芜铁路以东地区：新建社区；殷富社区含绿洲南苑、建绿新苑；永安社区。

注：

1.根据市教育局关于2022年公办小学施教区招生工作相关规定，施教区内适龄儿童父母（或其法定监护人），应在规定日期办理子女入学报名手续，逾期未办理报名手续的，由区教育局统筹安排学校入学。

2.根据市教育局关于2022年电脑派位工作要求，继续实施我区公办热点小学及多校划片试点区域空余学额电脑派位。在本区范围内采取公开报名、电脑派位的方式派定学位。符合我区施教区条件并有意愿的小学新生，可在规定时间（6月18日-19日）到施教区学校填报电脑派位志愿。逾期不报，视为自动放弃。公办热点小学及多校划片试点区域空余学额电脑派位与民办学校电脑派位同时进行，具体见民办学校电脑派位流程。每个适龄儿童，可在民办小学、公办热点小学中最多选择其中2所小学报名。参加报名未被电脑随机派中的，按原施教区入学；被电脑随机派中后选择放弃的，由区教育局统筹安排入学。

四、报名要求

1．属下面四种情况之一并持有相应证明材料的，也可正常按施教区报名入学：

（1）儿童户口随父母（或其法定监护人）一方在施教区且实际长期居住，另一方是不在本市工作的现役军人、在外地工作、务农（户口簿上注明）或出国定居的。

（2）父母离异，儿童户口随法定监护人在施教区且实际长期居住的。

（3）儿童户口单立或随祖父母（外祖父母）在施教区常住，其父母双方都是不在本市工作的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员的。

（4）适龄儿童自出生之日起即随父母户口在祖父母（外祖父母）处落户，其父母双方无独立房产，在祖父母（外祖父母）处实际常住且户口从未迁移过的。

2．拆迁户家庭子女按以下要求进行报名入学：

（1）拆迁户家庭未自购新房或未安置到位的，在原施教区小学报名。

（2）拆迁户家庭已安置到位的凭相关证明材料在安置房所属施教区内小学报名。

（3）拆迁户家庭已自购新房且取得房屋所有权证的，必须在报名前将孩子及监护人的户口迁至监护人产权房处，在新购房所属施教区小学报名入学。

3．购买二手房的家庭，其子女入学问题按照下列原则办理：

（1）一年级新生入学，其父母（或其法定监护人）原则上应在小学招生报名前一年办理二手房的所有权证及户口迁入手续，且实际居住。

（2）对购买二手房的住户，该房产同期只能在施教区内安排一户家庭子女就读。

4．不符合以上条件的特殊情况，由区教育局根据实际情况统筹安排入学。

五、施教区新生报名须知（6月4日-5日）

    本施教区新生报名时，要出具监护人及适龄子女在该施教区的户口簿、监护人身份证、房屋产权证或拆迁安置协议等有关证件的原件及复印件。复印件要留作入籍备查材料。

六、进城务工人员随迁子女报名须知（7月8日-9日）

登记时须提供以下材料原件及复印件

（一）进城务工人员随迁子女申请在我区公办小学就读，其法定监护人应在我区具有合法稳定住所、合法稳定职业。经审核，符合以下条件的由区教育局统筹安排公办小学入学。

1．家庭户口簿和随迁子女法定监护人身份证；

2．由公安部门出具的随迁子女法定监护人居住证，需在本区居住地连续居住且满一年（居住年限计算至当年5月31日止）；

3．随迁子女法定监护人相对稳定工作证明，与用工单位签订的劳动合同及个人在宁缴纳社会保险连续且满一年凭证，或经工商部门颁发的在宁连续且满一年有效营业执照（相关证照年限计算均至当年5月31日止）。

（二）不符合上述条件的随迁子女，应回户籍所在地学校入学。

若随迁子女在报名登记时提供与事实不符的材料，取消该生登记资格。

招生咨询电话：02586755031转8006   卢老师

七、8月10日，古雄小学在校门口张榜公布新生名单，完成招生工作。

 南京市古雄小学

2022年5月26日

备注：因疫情防控的需要，请各位家长报名当天全程佩戴好口罩，提供苏康码、疫情防控行程卡和48小时内核酸阴性证明，扫描场所码后进入校园。