为了进一步提高音乐教师队伍的专业素养和教学能力，巩固音乐教师的课堂驾驭能力和基本功。11月27号上午，古雄小学综合学科组开展了音乐新教师的教育研讨活动。学校分管领导、综合组（音乐、体育）全体老师积极参加了本次活动。

本次音乐教研课由曹奥老师执教五年级的欣赏课《春节序曲》。整节课的教学结构较为完整，师生交流密切，积极融入乐曲的喜庆气氛中去。在新课教学中，教师积极创设情境，融合多种元素进行听赏音乐。结合学校民乐特色，课堂中融入了鼓、镲等民族打击乐器，进行打击乐的创意编配，课堂情绪高涨。结合主题二的歌唱教学，本堂音乐课基本实现了新课标中提出的“创意实践”“文化理解”“审美感知”“艺术表现”四大教学目标。

 课后，综合组在图书馆进行了评课研讨。曹奥老师首先进行了说课，从本节课的教学目标、教学内容进行了课后反思与总结。综合组老师们畅所欲言，分别提出了不同的意见帮助新教师的积极成长。李剑副校长对新教师的课堂教学提出，兴趣是学习的动力，教师要结合课例通过创设情景等方法激发学生的学习兴趣，以教师的情感带动学生的情感体验，通过听、动、唱、演等形式帮助学生理解乐曲的情感表达、曲式结构等，进而培养学生对艺术的审美感知能力。体育组的郝倩倩老师给出积极肯定，认为这节课基本符合小学音乐课的基本流程，但是也有不足的地方，比如合理地分配时间，侧重教学重难点，逐步引导学生能够更好地感受歌曲的情绪风格。

新教师是学校的新鲜血液，同时也肩负着学校未来教育教学的重任。在今后的教学工作中，综合学科组将继续督促新教师认真钻研，不断学习，回归课堂，将教学与现实应用相结合，在新课标的指引下不断提升核心素养。

撰稿：曹  奥

校对：郝 倩倩

审核：李  剑