为更好地落实新课标、研讨新教学，进一步推进学校信息科技课程中计算思维核心素养的落实和培养，提升我小信息教学的能力与水平，2023年12月15日上午，古雄小学综合学科组开展了信息学科教研活动，本次活动由刘银娑老师执教《小猫出题》，综合二组全体成员参与了本次研讨活动。

本次综合组教研活动分为两个阶段。

第一阶段:授课阶段

刘老师利用“计算比赛”小游戏导入，通过游戏激发学生学习兴趣，同时帮助学生理解程序的实际意义。课堂中利用赛前准备、参加比赛、评选小能手的三个环节完成程序的设计与编写。对于给定的任务，刘老师指导学生将其分解成一系列的实施步骤，培养学生的计算思维，同时介绍变量的概念，通过认识变量、使用变量以及变量的应用串联课堂，对于新的概念帮助学生在使用中探索、在练习中总结。

第二阶段:交流研讨阶段

首先，刘老师就本次教研课展开了说课，详细讲解了本课设计的意义，将实际问题利用信息科技的方法解决，对本课的重难点如何解决也给出了细致的阐释。其次，组内成员对本次公开课进行评课，张阅老师建议在重难点教学环节可以给学生多一点时间思考，并适当引导学生解决。其他老师也给出宝贵意见。

“教研无止境，学习共成长。”通过此次教研活动，老师们对新课程标准的理解和实施有了新的思考，并将在今后的课堂教学中不断更新教育理念，努力践行新课标，探索新路径，为追求优质高效的信息科技课堂而不懈努力。

撰稿：刘银娑

校对：郝倩倩

审核： 李  剑