为了优化英语课堂，提升英语教师的教学水平。3月27日，古雄小学英语组进行了常态化的教研活动。本次活动由陆曼老师执教译林版《英语》五（下）Unit4 Seeing the doctor。孙桂华校长和英语组的全体老师参与了此次活动。

陆老师课前认真钻研教材，课前准备充分。在教学过程中，陆老师由疾病导入课题，并让学生猜测主人公Su Hai和Mike得了什么病。在文本的学习过程中，陆老师重视小组合作，通过教师领学-同伴研学-小组展学的方式，引导学生深入阅读文本，理清文章脉络，探究文本的主题意义。让学生在体验英语学习乐趣的同时，提升学科核心素养。同时，陆老师深入研读语篇，对体温和刷牙的正确方式进行了拓展并鼓励学生给予Su Hai和Mike更多的建议，拓展了学生的思维。

陆老师能从核心素养角度，分析教材，研读教材并立足教材，创造性地开展文本教学，能够聚焦主题意义探究，注重思维方式的培养。能够用新方式去开展教学，从抽象到具体，积极搭建语言支架，提升学生的语言表达能力，培养学生的英语核心素养。

撰稿：陆 曼

校对：郭春雨

审核：卢 江